Realitzat si/no
També revisió del propi procés.
1ª. Sessió:
Definir la tasca a realitzar
Definir el cas.
Recerca d'informació:
Planificació de tasques
Crea grup en el correu electrònic.
Presentació del quadern del professor i de l'alumne
-Quadern de l'alumne:
- Sessió diària
- Autovaloració
-Quadern del professor:
- Avaluació del procés
-Avaluació final
2ª Sessió:
Recerca d'informació
Consulta pàgines web
Re-plantejament de tasques
Quadern de l'alumne.
Revisió per part de la professora
3ª Sessió:
Revisió de la informació.
Anàlisis de la informació:
Normativa Illes Balears
(PLATERBAL, GEOBAL, INUMBAL, INFOBAL, MERPEBAL,...)
Webgrafia (SAMUR, Protecció Civil IB, mebe.org, semes.org, 061,...)
Plans dels hospitals.
Documentals.
El llibre d'Atenció sanitària inicial ed.
Tutorial cmaptools
Re-plantejament de tasques
Quadern de l'alumne.
Revisió per part de la professora
4ª Sessió:
Posada en comú
Elaboració del projecte.
Utilització del cmaptools, a partir dels conceptes definir un rol a cada membre del grup.
Proposta de reunió dels alumnes que assumeixin el mateix rol treballin junts en una “reunió de tècnics “per tal de resoldre dubtes i ajudar-se mútuament
Quadern de l'alumne.
Revissió per part de la professora
5ª Sessió:
Elaboració de la tasca
Re-plantejament de tasques
Quadern del professor:
Quadern de l'alumne.
Revissió per part de la professora
6ª Sessió:
Elaboració de la tasca
Re-plantejament de tasques
Quadern de l'alumne.
Revissió per part de la professora
7ª Sessió:
Elaboració de la tasca
Re-plantejament de tasques
Quadern del professor
Quadern de l'alumne.
Revissió per part de la professora
8ª Sessió:
Preparació de l'exposició
Revissió per part de la professora
9ª Sessió:
Exposició de tots els grups
Avaluació: per part dels alumnes i de del professorat, amb els documents de la 1ª sessió.
