Elaborat per la professora Montse More

AM Transport Sanitari

Reflexió personal

Mare meva, quina feinada, em faltava la base informàtica, he començat la casa per la taulada. Si en he sortit ha estat per la gent que m'envolta, i ...a les hores que m'he tirat davant l'ordinador, fent recerca, documents, llegint, llegint, i llegit.


El meu disseny era per fer una Webquest (que encarà faré!!!!!) amb l'objectiu de realitzar un treball de grup de recerca d'informació i l'aplicació de eines informàtiques (les bàsiques ,però totes). Amb la webquest no he pogut, no he pogut fer enllaços ni penjar arxius, i ningú del meu voltant en sabia , ni poc ni gaire. Vaig canviar al format blog per “recomanació” de na Begonya, i molt millor!


Respecta a la feina a l'aula, no l'he acabada, cosa que ja m'ho imaginava a priori, però per jo ha estat un èxit (ho veureu a les evidències) encara que com dic, els alumnes no l'han acabada. Ara, els alumnes estan molt engrescats, estan molt contens i poc a poc, amb la meva avaluació del procés (tant seu, com meu) tenen un bon domini del que estan fent, estan molt contents i ja veureu estan fent meravelles, increïble.


El plantejament d'un problema ha estat el punt de partida, desprès el desenvolupament del procés, on he anat rectificant a mesura que passaven les sessions i podia veure els errors i la forma real de fer-ho. Per tant els documents estan revisats desprès de posar-ho en pràctica, quasi bé tots. Però ara he generat un munt de documents que em serviran per realitzar més treballs de grup.


Tot el que he après com a TIC em resultarà tremendament pràctic i m'es absolutament necessari per treballar amb la nova metodologia que he après: cmaptools, webquest (encara mi barallaré més, és clar...), scribd i blog, quasi res! Potser m'he olvit qualcuna.....


Ens veien el dijous....


diumenge, 25 d’abril del 2010

AVALUACIÓ

A la Webquest s'avaluarà:
- El treball presentat
- L'exposició oral del treball.



Per la valoració s'utilitzaran:
-El quadern de l'alumne:
Fitxa de sessió diària Autovaloració
Es realitzarà al final de cada sessió per part d'un membre diferent del grup en cada sessió.

-El quadern del professor:
Fitxa d'avaluació del procés
Es realitzarà al final de cada sessió, anotant el més important.
Fitxa d'avaluació final
Es realitzarà durant l'exposició oral, per part de l'alumnat i de la professora.